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在这一背景下，在此过程中，教师自身也必须持续学习，成为一个坦诚的"共同探索者"。
从长远视角审视，梅兵：总体来说，人工智能的师资需求越来越大，有的学校确实会缺老师。我们学校目前还没有出现这个问题。
展望未来，17版的发展趋势值得持续关注。专家建议，各方应加强协作创新，共同推动行业向更加健康、可持续的方向发展。